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实践教学管理制度
发布时间:2008-04-18 03:21:33 阅读次数:
 
实践教学管理制度
  (一)总则

  1
、实验、实习、实训教学是教学计划中的实践性教学环节,是各专业教学的重要组成部分,为了使实践教学严密有序地进行,特制定本制度。

  2
根椐各专业教学计划与教学大纲,由各系制定学生实践教学实施计划,并填写相应表格,同时由实验员、实训室、实习工场管理员在教研室的指导下,制定低值易耗物品申购计划,报教务处。

  3
实践教学由各系组织实施,教务处宏观监控与协调。

  (二)实验教学管理

  1
学期结束前,任课教师必须根据教学内容编制出下学期实验教学授课计划,其中包括:实验内容,教学目的要求。仪器设备,时间安排,实验班级,指导教师安排等。教研室签署意见,经系部批准后报教务处备案。

  2
实验教学授课计划是检查评估实验教学的依据之一,因此实验教学授课计划一经审定后,不允许随意变动,确需变更,须由任课教师写出变更理由,系主任批准,教务处备案,并通知实验室。

  3
实验教学授课计划应发一份到所开实验的实验室,实验员据此安排实验,并填写《实验课进程表》,根据实验内容、次数、分组数和学生人数申报实验用耗材购置计划,所购材料须在实验开出前到位。

  4
实验教学均应具备实验指导书,任课教师应及时批改实验报告,掌握学生所获得的知识量,并及时反馈给学生,学期结束后,任课教师须写出各班级实验成绩分析报告。

  5
实验报告在编拟实验指导书时设计好,并与实验指导书装订在一起,每次实验结束后学生作好实验报告交任课教师批改记分,学期结束前收交,教研室保存,作为评估资料,保存期为三年。

  6
化学类实验所使用的有毒有害物品必须严格按照该室的实验规则管理,搞好采购、运输、保存、发放、使用的全过程控制,杜绝人为事故的发生。

   7、为保证实验教学的正常进行,各实验室要做好仪器设备的维护与保养工作,不得带故障运行。

  (三)实习、实训教学管理

  1
实习、实训教学依据实习、实训教学计划与大纲进行,并应编写相应的教案。

  2
实习、实训指导老师于期末制定下学期的具体实习、实训实施计划,由教研室签署意见,经系部批准报教务处备案。内容包括:实习、实训课题、内容、目的与要求、时间安排、人员分组情况、实习、实训材料。实习、实训实施计划是检查、考核实习实训教学的依据之一。

  3
各系部在期末收集并整理下学期本系各专业的实习、实训实施计划,并提供给相应的实习工场、实训室,由各实习工场、室训室的管理员或指导教师组织准备新学期的实习实训,申报实习实训用材料,并填写相应的进程表。

  4、实习、实训教学应编写实习、实训指导书,并发给学生,其内容包括实习、实训目的、内容、时间、进度安排、要求、注意事项、成绩评定等。

  5
实习、实训指导教师每日填写《实习实训情况登记表》,记好学生考勤,实习实训结束后及时批改实习实训报告,评定成绩,写好实习实训总结。学生考勤、成绩和教师总结填写在《实践教学考勤、成绩、总结登记册》上。

  6
实习实训考核主要以学生本次参加的实习实训作品等级、出勤情况和实习实训态度综合评分。

  7、实习、实训仪器设备是保证实习实训教学的必要条件,实习实训指导教师应定期检查设备状况,及时发现并尽早解决问题,仪器设备不允许带故障运行。

  8
实习、实训指导教师是实习、实训安全负责人。教师在实习实训之初,必须向学生交待设备的操作规程和安全文明生产知识,预防事故发生。对已发生的事故,各级领导应与教师一起及时进行事故分析,写出事故调查及处理意见,给予事故责任人以相应的处罚。

  9
在校外实习实训前,指导教师应将《实习(实训)报告》发给每个学生,并督促学生做好阶段性小结和结束之前的总结,实习实训结束时由指导教师批阅交教研室保存。

  10、校外实习实训考核与成绩评定应依据学生的实习实训态度、效果、课题完成情况、安全文明工作情况等,由带队教师与“企业指导教师”共同评定。

  11
毕业实践一般在实习实训基地进行,指导教师应指导学生结合基地的生产、技术情况拟写毕业设计方案,收集毕业设计资料,进行毕业设计。毕业答辩可在基地进行,亦可回校进行。
  12 校内实践课的课堂管理参照理论教学的课堂管理的规定执行,适当考虑无课间休息及整理工具设备打扫卫生的实际情况,允许提前10分钟下课,但不得影响周边课堂。
 

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