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学分制实施办法
发布时间:2008-04-18 03:23:09 阅读次数:
学分制实施办法
 
  为进一步深化教育教学改革,贯彻以人为本、因材施教的原则,建立竞争和激励机制,充分调动教与学两方面的积极性和主动性,培养服务于社会主义建设的合格人才。根据山东省教育厅《关于推进高等学校学分互认人才培养模式改革的通知》和《山东省高等学校实施学分制的意见的通知》(鲁教高字[2003]9号)精神,结合学院实际情况,特制定本实施办法。

  ( 一) 学制
  实行注册学籍制度,暂不实行弹性学制,修业年限以各专业的指导性教学计划所规定的学制为准。
  1.凡能按照主修专业教学计划的要求,修完全部规定课程,修满规定的各类学分,符合毕业条件的,允许毕业。
  2.凡在基本学制内难以达到毕业要求的或因停学、副修而不能按期毕业的学生,允许推迟完成学业,三年制专科最长不得超过五年。
  3.间修。正式录取的学生,在取得学籍并获得第一学期规定的学分后,经批准可允许中途休学保留学籍。
  (1)学生休学、间修,应提前提出申请,经学院同意,教务处批准,方可办理休学、间修手续。
  (2)间修须按学期申请,学期中途提出申请的学生,间修期从该学期起算。未拿到学分的课程须重新修读。
  (3)学生间修每次中断学习时间以二年为限。
  (4)休学、间修期间不享受在校生的任何待遇。
  (5)逾期不办理复学手续者,作自动放弃学籍处理。

  ( 二)学分
  1.学分是计算学生学习量的一种单位。各课程学分具体计算如下:
  (1)理论课程每学期上课18学时计1学分。
  (2)体育课以及独立开设的实验课、见习课等每学期上课36学时计1学分。
  (3)集中安排的军训、实习、社会调查、毕业论文等以一周计1学分。
  (4)入学教育,毕业教育及经常性的形势教育,不计学分,但学生必须参加。
  2.学生修读一门课程后,必须完成该课程各个教学环节的要求,经考试或考查成绩合格后,方能取得该课程的学分。
  3.学分的确定,取小数点后1位数,小数点后2位数按4舍5入计。
  4.设创新成果奖励学分。学生取得研究成果或发明创造成果得到实际应用,取得经济和社会效益或取得专利,或在有关教育、科技行政部门组织的学科和科技竞赛中获奖,或在有关专业期刊上发表论文等,给予相应的奖励学分。奖励学分的具体计算办法另行公布。
  5.创新成果奖励学分可加入学生总学分中计算平均学分绩点和替代任意选修课学分。

  (三)课程分类
各专业开设的课程分为必修课,限制性选修课和任意选修课三类。
  1.必修课:是根据专业培养目标必须掌握的基本理论、基本知识、基本技能的课程或环节,包括公共基础课、专业基础课和专业课。必修课程学分约占课程总学分的75%。
  2.限制性选修课是学生在一定范围内选修的、主要体现专业培养方向的基础课和专业课。限制性选修课约占课程总学分的15%。
  3.任意选修课是学生根据自己的需要,在学校所开课程中自由选修的课程。主要是为改善学生知识结构,扩大学生知识面和加强学生专业理论知识的课程。任意选修课约占课程总学分的10%。

  (四)课程选修
  学生入学后,除须按教学计划修读必修的基础课程外,可根据自己的实际情况选修某些课程。

  1.课程选修原则
  (1)学生每学期应修的学分数为26±4学分,上一学期平均分绩点在3。0以上的学生,经院长批准,可适当增选学分,但最高不超过34学分(不包括该学期免修获得的学分),以便学生有合适的学习量。
  (2)学生选课前,必须详细阅读选课方面的有关规定和本专业的培养方案,了解学期开课情况,在教师指导下进行选课。有严格先行后继关系的课程,必须在取得先行课学分后,方可修读后继课程。

  2.选课程序
  (1)选课手续一般安排在前一学期的第十七、十八周办理。学生确定所选课程后,必须到选课计算机网络终端进行选课登记。
  (2)学生可于开学后一周内进行试听课,如需退选或改选,须于第二周周末到计算机室自行办理手续。开学第三周,学校对每个开课教师和选课学生公布选课情况清单,供确认。
  (3)未按规定办理选课手续而自行听课者,一律不予记载该课程学分。
  (4)选课学生不足40人的课程,一般不另设班开课,学生应及时改选其它课程。

  3.课程选修限制
  (1)未经注册的学生,一律不得听课选课。
  (2)限选课程选课累计不得超过教学计划规定应选学分以上3个学分,超过3个学分(不含3个学分)以上的学分,按学分交纳加选课程费。每学分加选课程费另行制定。
  (3)任选课程选课累计不得超过教学计划规定应选学分以上2个学分,超过2个学分(不含2个学分)以上的学分,按学分交纳加选课程费。每学分加选课程费另行制定。

  (五)课程免修

  1.对教学计划中规定的课程,通过自学等途径,认为确已掌握,同时,前课程的平均绩点在3.0以上的学生,可申请免修。

  2.凡要求课程免修的学生,应于前学期期末考试前两周提出申请,经院长同意后报教务处,开学后一周内组织考试,考试成绩80分以上者可同意免修,并取得学分及相应的绩点。免修考试不合格须跟班修读。

  3.课程免修后,该课程的实验、实习环节不得免修,须通过实验、实习环节后,才能取得该课程的学分。

  4.政治理论课、思想教育课、体育课、教学与毕业实习不得免修。

  ( 六)重修
学生每学期首修课程考试成绩不及格的课程,必须交费重修并参加重修考试。

  1.学生重修一般不单独开班,可以跟读低年级的课程,或经任课教师同意,学院批准后自学。

  2.重修考试一般不单独命题,随课程教学年级期末考试同时进行。
 
  3.重修考试不及格的课程,不记成绩,应继续重修。重修考试及格的课程,按实际成绩记载,并取得规定的学分和绩点。

  4.任选课考试、考查不及格,不记成绩,不给学分,也不得重修。

  (七)成绩记载
为更全面、合理地评价学生的学习质量,采取学分绩点制。

  1.百分制折算绩点方法
 100分为5个绩点;90~99分为4。0~4。9个绩点(每增加1分,绩点增加0。1,如90分为4。0,91分为4。1余类推);80~89分为3。0~3。9绩点;70~79分为2。0~2。9绩点;60~69分为1。0~1。9绩点;60分以下绩点为0。

  2.等级制折算绩点方法
 优秀为4。5绩点;良好为3。5绩点;中等为2。5绩点;及格为1。5绩点;不及格绩点为0。

  3.以平均绩点作为衡量学生学习质量的重要指标,可作为奖学金,三好生等评定的依据之一。其计算方法是:
平均学分绩点=∑所修课程学分×相应课程的绩点(+奖励学分)/∑所修课程学分数。如某生修读甲、乙、丙、丁4门课程,该4门课程的学分分别为4、4、3、2,学生成绩分别为93、85、89、75分,则该生的平均学分绩点=(4×4。3+4×3。5+3×3。9+2×2。5)/(4+4+3+2)≈3。69

  4.平均绩点取小数点后两位数,每学期累积计算一次。

  5.任选课程只记成绩和学分,不列入平均绩点计算。

  ( 九)附则

  1.本办法适用于三年制高职学生,从2006年9月起执行。
本办法解释权在学院教务处,未尽事宜按教务处有关文件精神及具体情况处理。
 

版权所有:山东商务职业学院校办公室